Түрікше мәтін
hâric ve hareket-i hâric ile ibtidâ-i dâhil ve hareket-i dâhil dereceleri gibi) veyahut da iki Sahn (mûsıle-i Sahn ve Sahn-ı Semân) ve iki altmışlı (ibtidâ-i altmışlı ve hareket-i altmışlı) gibi dereceler; hatta üç Süleymaniye (yani mûsıle-i Süleymâniyye, hâmise-i Süleymâniyye, Süleymaniye dereceleri) ve bir dârülhadis yani dârülhadîs-i Süleymaniyye olmak üzere muhtelif dereceler, rütbeler teşkil edilmişti. Bu eğitim tertibi Osmanlı Devleti’nin sonuna kadar da varlığını sürdürmüştür. Detaylı bilgi için bkz. Mehmet İpşirli, “Medrese (Osmanlı Dönemi)”, Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi (Ankara: TDV Yayınları, 2003), 28/327-333. 27 Hâfız Hızır İlyas Ağa, Osmanlı Sarayında Gündelik Hayat