Muhammed b. el-Yemân es-Semerkandî'a Göre İlâhî İşitme ve Görme

8 Eğitim ve dinî hayat konularında da aktif olmuş, özellikle din 9 derslerinin müfredata girmesi için birtakım girişimlerde bulunmuştur. Oğuz, telif ettiği eserlerini Osmanlıca kaleme almış, klasik ilim dilini kullanmayı sürdürmüştür. “Fakîrullah Muhammed İhsân bin Muhammed Atâullah’ın Terceme -i Ḥâli” adlı, kendi hayatını anlattığı eserini de Osmanlıca yazmıştır. Eserlerinde sade, sistematik ve öğretici bir üslup benimsemiştir. 1 Mustafa Aykaç, “Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Bir Âlim Portresi: Muhammed İhsan Oğuz’un Hayatı, Eserleri ve LiteratüreEtkisi”, Kastamonu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 4/1 (Eylül2020), 24. 2 Muhammed İhsan Oğuz, Fakīrullah Muhammed İhsân bin Muhammed Atâullah’