Türkcə Mətn
kabul ederek onları tasdik etmekle, doğrudan iman umdelerini akılla oluşturmanın aynı olmadığını belirtmek gerekir. Akıl/bilgi değişmemesine karşın irade duruma göre olabildiğince değişkendir. Susuz bir insanın su hakkındaki bilgisi değişmemekle beraber suya yöneliminde büyük fark vardır. Bu bakımdan akıl ile iradenin tek düze bir ilişkisinden bahsedilemez, bu ilişki devingendir. Akla nisbetle iradenin daha çok eğitime, fiilî durumlara ihtiyacı vardır. Diğer bir ifadeyle, irade hayatın içerisind